Para se trabalhar com crianças em fase de construção de escrita, é necessário que o professor compreenda o caminho que ela percorre.
ESCRITA PRÉ SILÁBICA
A criança sabe que a escrita é uma forma de representação, ela pode usar letras ou pseudoletras, garatujas, números e não compreende que a escrita é a representação da fala.
Nível Pré-silábico:dividido em 3 fases:
a)Fase Pictórica: a criança registra garatujas e desenhos.
Ex: (FLOR)
b) Fase Gráfica Primitiva: a criança registra símbolos ou letras misturadas com números.
Ex: NO21 (CARRO)
c)Fase Pré-Silábica: a criança começa a diferenciar letras de números, desenhos ou símbolos.
Ex: TRAQ (CASA) AIVNOAXE (ABACAXI)
ESCRITA SILÁBICA
Cada letra representa um som. Como a unidade de som que se percebe é a sílaba, cada sílaba pode ser representada por um algum símbolo ou por letras correspondentes (vogal ou consoante).
EX: AAO ca-va-lo.
-ESCRITA SILÁBICO-ALFABÉTICA
Quando a criança descobre que uma sílaba pode ser escrita com vogal e/ou com consoante, acaba-se por escrever ambas. Por um período de tempo ela combina na escrita o critério silábico com escritas alfabéticas. Assim, na escrita da criança aparece a forma silábica e alfabética numa mesma palavra.
EX: CAAO (cavalo), BOOLEA (borboleta)
-ESCRITA ALFABÉTICA
A criança ao atingir o nível alfabético, escreve com marcas na oralidade. Dessa forma, escreve exatamente do jeito que fala.
EX: VAZU(vaso), TAQUICI (táxi), PASTEU (pastel)
As omissões, trocas e inversões de letras também são bem comuns nesse estágio.
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